მასწავლებლის ბლოგი

სუფთა და დანაგვიანებული გარემო

პროექტის მთავარი იდეა: სუფთა გარემო ჯანმრთელობის საწინდარია.

პროექტის აქტუალობა: ისწავლიან რა შედეგები შეიძლება მოჰყვეს ბუნების დანაგვიანებას? როგორ უნდა მოიქცე, რომ შენი ქალაქი ან სოფელი არ დაანაგვიანო?

პროექტის მიზანი: მოსწავლეები გააცნობიერებენ, რომ სუფთა გარემო ჯანმრთელობის საწინდარია. მიეჩვევიან გარემოს დასუფთავებას. ისწავლიან, არ დაყარონ ნაგავი შეუფერებელ ადგილას.

მონაწილეთა ასაკი: 7–8 წელი.

ვადები/ხანგრძლივობა: 6 დღე.

მოსალოდნელი შედეგები: მოსწავლეები დაასუფთავებენ სკოლის მიმდებარე ტერიტორიას და შედეგად მივიღებთ დასუფთავებულ გარემოს.

პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: ცოცხი, აქანდაზი, ურნა, ხელთათმანი. საწერკალამი, რვეული.

პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები):

I დღე: მოსწავლეებთან ერთად ვარჩევ თემას გონებრივი იერიშის საფუძველზე.

II დღე: კლასს ვყოფ ჯგუფებად და ვაძლევ დავალებებს: Iჯგუფს ვაძლევ დავალებას შეაგროვონ ინფორმაცია, რა ანგვიანებს გარემოს.

II ჯგუფს ვაძლევ დავალებას მოიძიონ და ჩამოაყალიბონ რა შედეგები მოჰყვება ბუნების დანაგვიანებას.

III დღე: მოძიებული მასალების მონიტორინგი.

IVდღე: სკოლის მიმდებარე ტერიტორიის დასუფთავება.

Vდღე: მოძიებული და შესწავლილი მასალების,აგრეთვე განხორციელებული სამუშაოს პრეზენტაცია და განხილვა.

VI დღე: მოსწავლეებთან ერთად პროექტის შემაჯამებელი შეფასება: პროექტზე მუშაობა საინტერესო იყო.

პროექტი წარმატებით განხორციელდა, შედეგად მივიღეთ სუფთა და მოწესრიგებული გარემო.

საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: ბუნება.

ბუნ.III.11.მოსწავლეს შეუძლია გარემოზე ზრუნვის ელემენტარული წესების დაცვა.

შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:

· განასხვავებს გარემოსათვის ადამიანის სასარგებლო და საზიანო ქმედებებს;

· თანაკლასელებთან ერთად მონაწილეობს გარემოსდაცვითი ქცევის წესების შემუშავებაში.

პროექტის ხელმძღვანელი: შორენა სირბილაძე.

ხელმძღვანელის ელ–ფოსტა: shorenasirbiladze@gmail.com

სასწავლო პროექტი